Seminario, venerdì 26 settembre e venerdì 3 ottobre  2014

ingresso

Seminario a cura del Prof. Marcello Piras

Il seminario sintetizza in un quadro d’insieme ancora inedito le conoscenze più avanzate su un argomento fondamentale e di regola ignorato della storia della musica.

Aula di Storia della musica, ore 15.00/18.00.

 

 

La storia della musica nelle Americhe
Epoche, stili, maestri e capolavori
Docente: Marcello Piras

Nelle storie della musica tradizionali, il continente americano viene ignorato fino al Novecento, quando compare all’improvviso, come se prima ci fosse stato il vuoto. Ma naturalmente non è così. A parte il vasto panorama delle culture indigene, la musica nel Nuovo Mondo è documentata da fonti scritte da ormai mezzo millennio. Ha avuto il suo peculiare sviluppo, con i suoi geni e e i suoi capolavori, le sue scuole e il suo contesto storico. Se si pensa che, dal primo Novecento, il resto del mondo ha consumato musica americana in dosi sempre più massicce, appare evidente che il panorama musicale di oggi è incomprensibile se si ignora tale storia.

Un ulteriore equivoco è quello per cui si parla di “America” pensando ai soli Stati Uniti. In realtà, per quattro secoli su cinque dopo la Conquista spagnola, le colonie di lingua inglese hanno avuto un ruolo trascurabile in campo musicale, mentre le nazioni guida erano, volta a volta, Messico e Perù, Brasile e Cuba, Haiti e Argentina. Di nuovo, solo dalla Prima guerra mondiale in poi gli Stati Uniti sono diventati protagonisti. A quel punto, essi hanno iniziato a raccontare la loro storia musicale come se quel passato oscuro non fosse mai esistito. Come risultato, oggi perfino il musicista o docente professionista ignora il novanta per cento della storia musicale delle Americhe, e conosce il resto attraverso una distorsione ideologica di cui non ha coscienza.

Il seminario ha l’obiettivo di familiarizzare con i concetti di base e le linee generali dell’argomento e si basa su metodologie e dati scientifici tra i più avanzati, incluso il personale lavoro di ricerca del docente negli archivi del Messico, paese ove risiede.

 

[La frequenza al seminario rientra nel monte orario previsto dalle lezioni di storia della musica].

 

 

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